Licencias Federativas: Ha habido un descenso en la suscripción de licencias federativas, debido, sobre todo a la crisis económica. Los datos del 2013 apuntan, sin embargo, a una cierta estabilidad, con respecto a ejercicios anteriores.

Carnet Deportivo: Por otra parte, se ha promocionado el Carnet Deportivo, vinculado especialmente con el desarrollo del Kitesurf, que da asistencia y cobertura de los navegantes a Vela, cuando no compiten oficialmente.

Otros ingresos: La reducción de las subvenciones oficiales ha afectado a la FVCV en menor medida que a otras federaciones, por el sistema de equilibrio y organización que ha perseguido desde siempre una autofinanciación con recursos propios y un sentido realista de los ingresos y las inversiones. Al día de hoy, la FVCV no ha tenido que recurrir a financiaciones externas como créditos y préstamos, y con mucho esfuerzo mantiene su estabilidad presupuestaria.

Crear sentimiento de pertenencia “Somos el Equipo FVCV”. Nuestros regatistas son los representantes de la Vela de la Comunitat Valenciana en los Campeonatos Nacionales e Internacionales. Son el ejemplo de los valores que deseamos transmitir fuera de nuestro territorio: superación, esfuerzo y trabajo en equipo.  El regatista del “Equipo FVCV” debe sentirse orgulloso de pertenecer a él, de esta forma aumentará su rendimiento deportivo y motivación.

De esta forma, se buscaba consolidar los equipos de Vela Infantil y Juvenil para que acudan a las competiciones como equipo, ya que antes competían de forma individual y separada.

Gracias a la convocatoria de concentraciones, donde se trabajaban planes de entrenamiento, bases de nutrición deportiva y psicología con expertos, se ha conseguido que los regatistas obtengan una disciplina deportiva, aumenten su formación como deportista y sobretodo, la motivación para alcanzar nuevos retos.

La labor principal de cada Plan de Especialización, es trabajar con aquellas clases estratégicas que puedan tener mayor proyección, tanto para la evolución del deportista como para su futuro deportivo nacional e internacional.

A fecha de hoy la FVCV tiene deportistas en la mayoría de las clases olímpicas de Vela, a quienes a través del Plan de Tecnificación se les concede asesoramiento y soporte en las competiciones y entrenamientos nacionales e internacionales.

Algunos de los ejemplos de clases en las que se ha trabajado para una proyección olímpica son el 420, el Bic Techno para su evolución al RS:X y el Laser Infantil para dar paso después el Laser radial y standard. Representación en todas las clases prolimpicas y olimpicas.

Además, la FVCV elabora junto al regatista una planificación por clase, con el objetivo de aumentar su rendimiento y programar las competiciones y actividades a realizar.

Todo ello se ve reflejado en los resultados obtenidos, ya que desde el 2010 casi se dobla el número de regatistas de la Comunitat Valenciana que ocupan los primeros puestos internacionales (Mundiales, Europeos y otras competiciones internacionales) y del ranking nacional (Campeonatos de España y Copas de España).

En 2010 entre todas las clases se lograban 63 medallas, el 2011 aumentaba a 67, el 2012 destacó un poco más con 76 hasta llegar al 2013 con un total de 102 medallas siendo estas; 43 medallas de oro, 23 de plata, 27 bronce y 9 puestos significativos entre los más destacados del ranking.

En el ámbito autonómico, el dato positivo se refleja en el aumento de la participación y organización de regatas de más clases que en años anteriores.

Todo ello sin citar los resultados de los memoriales Juan Moreno y Copas de España de la clase Cruceros, donde lo más importante es la calidad de organización, participación y resultados.

Aunque el mayor logro, no son los números sino lo que hace que se consigan estos resultados. La labor y compromiso de los técnicos que trabajan diariamente con la cantera de Vela Infantil para lograr su proyección a la Vela Juvenil. Ellos son quienes hacen posible que se cumplan los objetivos marcados en los Planes Estratégicos.

Estas líneas de trabajo como; la Didáctica y Metodología basada en el Plan Director de Formación, los Recursos Humanos y en concreto, la formación de los técnicos (durante estos últimos años son muchas las Escuelas de Vela que se han convertido en centros de prácticas profesionales de alumnos de formación profesional, los cuales han dado salida laboral a muchos de ellos), o el Material de Enseñanza donde se han establecido contactos con proveedores para dar servicio a las Escuelas, son las que día a día hacen que la EVCV logre un estándar de calidad formativa. 

Pero si alguna de las áreas de trabajo ha dado sus frutos, es la de la comunicación de la EVCV. Todo ello con el claro objetivo de aumentar la difusión y en general el conocimiento de la posibilidad de acceder a una Escuela de Vela. Nuestra labor ha sido la de crear puentes, romper barreras y acercar al público a las Escuelas de Vela.

Una de las acciones mas representativas de esta labor ha sido la organización de la “Jornada de Puertas Abiertas del 1 de mayo”, desde su primera edición en el 2013 se notó la respuesta ante la iniciativa de la FVCV por parte de las EVCV y este año se ha notado la respuesta de las instituciones para colaborar en su difusión. Esta acción promocional no solo beneficia a  la promoción de la Vela sino que además, es el inicio de nuevos contactos e interesados para futuras actividades.

Poco a poco se ha logrado asentar las bases de la red de escuelas homologadas con un aumento significativo de homologaciones hasta el día de hoy con un total de 46. Otro dato destacable es que cada vez existen mas centros de kite que deciden homologarse para impartir la enseñanza de esta modalidad, lo que significa que aumentará la calidad de la enseñanza de este deporte que conlleva un cierto riesgo y al que se debe tener más cuidado. 

Una de las acciones mas destacadas que se iniciaron en el 2013 una vez consolidada la marca Escuela de Vela de la Comunitat Valenciana, ha sido la de contactar con las entidades públicas relacionadas con el deporte y el turismo para; transmitir la misión de la EVCV, aumentar la información que pueda necesitar el usuario o visitante, transmitir los productos que pueden trasladar a los turistas, etc. Todo ello con el objetivo de mejorar la comunicación con estas entidades con las que se puede llegar a una gran labor de trabajo en equipo.

El Congreso anual de Escuelas de Vela, es el punto donde cada año se revisa el plan que guía el trabajo que se realiza con la EVCV además de ser un momento donde los técnicos se reúnen para compartir experiencias y trabajar unidos.

En la Goleta Tirant se busca aprender a través de la filosofía del “Sail Trainning”, un modelo formativo que consiste en el aprendizaje a partir de; la convivencia, la cooperación, el trabajo en equipo, la tolerancia y la educación. Todo ello a bordo, donde los espacios se reducen y la perspectiva del alumno cambia totalmente a la que solemos estar acostumbrados. Este modelo educativo se transmite en las actividades diseñadas como; el Bautismo de Mar, la actividad de “Vívela un fin de semana” o “Vívela 5 días” durante travesías por la costa de la Comunitat Valenciana. Y es que además, en estas actividades no solo aprendemos de navegación, sino que también conocemos las costas de nuestra Comunidad, entablamos amistades, aumentamos nuestra autoestima y compartimos experiencias.

Todo el proyecto de “Sail Trainning” desarrollado durante estos años nos ha dado la posibilidad para crear uno de los proyectos didácticos más bonitos y del que nos sentimos más orgullos, el “Aula de Mar”.

El Aula de Mar es la forma de conocer la ciencia de una forma divertida a través de la Goleta Tirant I. “Juegos”  especialmente diseñados para escolares que tienen como objetivo descubrir aquellos ingenios que se han desarrollado para la navegación y que son contenido docente en la Educación Primaria.

Esta “Aula de Mar” tiene la capacidad de trasladarse a los Puertos donde se organicen eventos sociales como ha sido el caso de la semana náutica de Benicarló, el Valencia Boat Show, la JubilatasCup en Burriana o la Regata S.M La Reina en el Real Club Náutico Valencia. 

Durante este último año, se han realizado además, actividades con grupos y empresas para promocionar el entrenamiento personal a partir de la Vela, un gran ejemplo para trasladar el entorno social a los valores y conceptos que se viven en un barco y donde necesitas una alta coordinación, entendimiento, respeto y colaboración entre los miembros. 

Para conocer mejor la Goleta Tirant I | www.goletatirant.com

Queremos destacar además, el enorme trabajo de mantenimiento y recuperación de la embarcación realizado por la marinería y profesionales que han dedicado todos sus conocimientos y dedicación para mantener el buque escuela de la Comunitat Valenciana en el mejor estado posible a pesar de las dificultades que han retrasado en algunas ocasiones, las actividades dedicadas a la navegación y formación.

En estas tareas de mantenimiento y actividades náuticas han colaborado numerosos alumnos que buscaban realizar las horas de navegación y prácticas para obtener los títulos profesionales de la Marina Mercante.